Kế hoạch tổ chức Họat động trải nghiệm với chủ đề: “Đánh thức lòng tự hào dân tộc”

Lượt xem:

Đọc bài viết

KẾ HOẠCH

TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM

CHỦ ĐỀ: “ĐÁNH THỨC LÒNG TỰ HÀO DÂN TỘC”

 I/ MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

1. Mục đích

Giáo dục truyền thống lịch sử, văn hóa dân tộc cho học sinh; giúp học sinh hiểu rõ hơn về quá trình đấu tranh dựng nước và giữ nước của dân tộc Việt Nam qua các thời kỳ lịch sử.

Khơi dậy lòng yêu nước, niềm tự hào dân tộc trong mỗi học sinh; từ đó hình thành thái độ trân trọng đối với những giá trị lịch sử, văn hóa và truyền thống tốt đẹp của cha ông.

Bồi dưỡng lòng biết ơn sâu sắc đối với các thế hệ đi trước đã hy sinh vì độc lập, tự do của Tổ quốc; giáo dục học sinh ý thức sống có trách nhiệm với bản thân, gia đình và xã hội.

Tạo môi trường học tập trải nghiệm thực tế, giúp học sinh phát triển các kỹ năng mềm như: giao tiếp, hợp tác, làm việc nhóm, tự tin trình bày suy nghĩ và quan điểm của bản thân.

Góp phần đổi mới hình thức giáo dục, kết hợp giữa hoạt động học tập và hoạt động trải nghiệm nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục toàn diện trong nhà trường.

2. Yêu cầu

Hoạt động được tổ chức trang trọng, ý nghĩa, phù hợp với tâm lý và lứa tuổi học sinh THCS.

Nội dung chương trình phong phú, sinh động, có tính giáo dục cao, tạo được sự hứng thú và tham gia tích cực của học sinh.

Đảm bảo an toàn tuyệt đối về người và cơ sở vật chất trong suốt quá trình tổ chức hoạt động.

Việc tổ chức phải tiết kiệm, hiệu quả, đúng quy định tài chính, đồng thời phát huy được sự phối hợp giữa nhà trường với các tổ chức đoàn thể tại địa phương.

Sau hoạt động cần đánh giá kết quả, rút kinh nghiệm, từ đó nâng cao chất lượng các hoạt động trải nghiệm trong thời gian tới.

II/ THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM, THÀNH PHẦN

1. Thời gian

– Thời gian tổ chức: 14 giờ 00, ngày 25 tháng 03 năm 2026

– Thời lượng: 60 – 120 phút

2. Địa điểm

– Sân trường: Học sinh đọc sách

– Nhà Đa năng của trường: Nội dung trải nghiệm:

3. Thành phần tham gia

– Đại biểu địa phương:

Đại diện Phòng Văn hóa – Xã hội xã Gia Hưng

Đại diện Đoàn Thanh niên xã

Đại diện Hội Cựu chiến binh xã

– Đại biểu đơn vị phối hợp: Thư viện tỉnh Ninh Bình

– Thành phần nhà trường:

Ban Giám hiệu

Toàn thể giáo viên, nhân viên

Tổng phụ trách Đội

– Thành phần tham gia chính: Toàn thể học sinh Trường THCS Liên Sơn. 

III/ NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH

STT Nội dung Người thực hiện Thời gian Thời lượng
1 HS và giáo viên đọc sách tại sân trường (sắp xếp theo mô hình) – GV, HS, CB Thư  viện tỉnh 14h00p 30 phút
2 Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu – Đ/c Phượng 14h30p 05 phút
3 Văn nghệ: 2 tiết mục – Đ/c Phượng 14h35p 10 phút
4 Khai mạc – Đ/c Tuấn 14h45p 05 phút
5 Truyền tải nội dung “Đánh thức lòng tự hào dân tộc” – Diễn giả Lam Nhạn (Thư viện tỉnh) 14h50p 60-80 phút
6 Bế mạc  – Đ/c Tuấn 16h00p 5 phút

 IV/ PHÂN CÔNG NHIỆM VỤ

1. Ban Giám hiệu:

– Chỉ đạo chung toàn bộ hoạt động; định hướng nội dung, mục tiêu và quy mô tổ chức chương trình.

– Phê duyệt kế hoạch tổ chức hoạt động; phân công nhiệm vụ cho các bộ phận liên quan trong nhà trường.

– Kiểm tra, giám sát quá trình chuẩn bị và triển khai thực hiện của các tổ chức, cá nhân được giao nhiệm vụ.

– Tạo điều kiện về cơ sở vật chất, thời gian và nguồn lực để hoạt động được tổ chức thuận lợi, hiệu quả.

– Kịp thời chỉ đạo xử lý các tình huống phát sinh trong quá trình tổ chức hoạt động.

– Tổng kết, đánh giá kết quả sau khi hoạt động kết thúc; biểu dương, khen thưởng các tập thể, cá nhân thực hiện tốt.

2. Tổng phụ trách Đội

– Xây dựng kịch bản chi tiết chương trình, bao gồm nội dung, trình tự các hoạt động, thời gian.

– Phối hợp với giáo viên chủ nhiệm và các tổ chuyên môn lựa chọn các tiết mục văn nghệ, trò chơi, hoạt động trải nghiệm phù hợp với học sinh.

– Tổ chức cho học sinh tập luyện các tiết mục văn nghệ, sắp xếp đội hình, đội ngũ đảm bảo tính thẩm mỹ và kỷ luật.

– Phối hợp với bộ phận văn phòng, đoàn thể trong trường chuẩn bị các điều kiện phục vụ chương trình.

3. Giáo viên chủ nhiệm

– Thông báo nội dung kế hoạch tới toàn thể học sinh trong lớp; tuyên truyền ý nghĩa của hoạt động nhằm tạo sự hưởng ứng tích cực.

– Quản lý học sinh tham gia hoạt động; đảm bảo đầy đủ số lượng, đúng giờ, chấp hành nghiêm túc nội quy của chương trình.

– Hướng dẫn, động viên học sinh tích cực tham gia các nội dung đã được phân công.

– Phối hợp với Tổng phụ trách Đội trong việc luyện tập các tiết mục, chuẩn bị trang phục, đạo cụ cho học sinh của lớp.

– Theo dõi, đảm bảo an toàn, trật tự và nền nếp của học sinh trong suốt thời gian diễn ra hoạt động.

– Sau hoạt động, tổ chức cho học sinh trao đổi, nhận xét, rút kinh nghiệm và báo cáo kết quả với nhà trường.

4. Tổ văn phòng

– Chuẩn bị đầy đủ hệ thống âm thanh, loa đài, micro, sân khấu, bàn ghế, phông màn, trang trí phục vụ chương trình.

– Phối hợp với Tổng phụ trách Đội kiểm tra, chạy thử hệ thống âm thanh trước khi hoạt động diễn ra.

– Chuẩn bị các vật dụng cần thiết như: nước uống, bảng tên, dụng cụ phục vụ hoạt động.

– Hỗ trợ công tác hậu cần trong suốt quá trình tổ chức chương trình.

– Làm tuýp chữ:

TRƯỜNG THCS LIÊN SƠN              THƯ VIỆN TỈNH NINH BÌNH

 

HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM

ĐÁNH THỨC LÒNG TỰ HÀO DÂN TỘC

 

Gia Hưng, ngày 25 tháng 03 năm 2026

5. Các thành phần khác.

– Đoàn thanh niên: phối hợp hỗ trợ tổ chức các hoạt động, tham gia hướng dẫn quản lý học sinh.

– Giáo viên bộ môn Lịch sử – Địa lý giao nhiệm vụ viết thu hoạch sau trải nghiệm cho học sinh.

V/ KINH PHÍ

1. Nguồn kinh phí:

Toàn bộ kinh phí trích từ nguồn ngân sách hoạt động thường xuyên của nhà trường.

2. Nội dung chi

– Chi cho công tác trang trí sân khấu, phông màn, băng rôn, khẩu hiệu.

– Chi cho đạo cụ, trang phục, vật dụng phục vụ các tiết mục và hoạt động.

– Chi Diễn giả nói chuyện với cán bộ giáo viên, nhân viên và học sinh toàn trường với chủ đề: “Đánh thức lòng tự hào dân tộc”

– Việc sử dụng kinh phí phải đảm bảo tiết kiệm, hiệu quả, đúng quy định tài chính hiện hành.

VI/ TỔ CHỨC THỰC HIỆN

1. Triển khai kế hoạch

Ban Giám hiệu tổ chức triển khai tới toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh trong nhà trường để thống nhất thực hiện.

2. Chuẩn bị nội dung và điều kiện tổ chức

– Các bộ phận, cá nhân được phân công chủ động phần việc của mình, đảm bảo tiến độ và chất lượng.

– Phối hợp chặt chẽ giữa Tổng phụ trách Đội, giáo viên chủ nhiệm, tổ văn phòng và các đoàn thể để chuẩn bị đầy đủ nội dung, cơ sở vật chất phục vụ chương trình.

3. Tổ chức hoạt động

– Hoạt động được tổ chức theo đúng thời gian, nội dung và kịch bản đã xây dựng, đảm bảo an toàn, nghiêm túc, tạo không khí vui tươi, bổ ích cho học sinh.

– Theo dõi, đảm bảo an toàn, trật tự và nề nếp của học sinh trong suốt thời gian diễn ra hoạt động.

– Sau hoạt động, tổ chức cho học sinh trao đổi, nhận xét, rút kinh nghiệm và viết thu hoạch báo cáo kết quả với nhà trường.

Trên đây là Kế hoạch về tổ chức trải nghiệm với chủ đề “Đánh thức lòng tự hào dân tộc” của Trường THCS Liên Sơn. Các tổ chức, cá nhân căn cứ vào Kế hoạch để thực hiện./.

 

Nơi nhận:

– Phòng VH-XH xã;

– BGH;

– Các tổ, GV, NV

– Lưu: VT.

 

HIỆU TRƯỞNG

 

 

 

Hoàng Anh Tuấn